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METACOGNICIÓN

                                                    MI DESEMPEÑO ACADÉMICO

LO QUE SABÍA Y NO SABÍA EN EL APRENDER A APRENDER POR COMPETENCIAS

El aprender por competencias es para mi la mejor forma de aprender en diferentes casos, ya que te hacen un estudiante capaz de ser competente con otros estudiantes, es decir, que me hizo ver de una perspectiva diferente a la que tenía al ingresar a la universidad, ya que te hacen trabajar con ciertas competencias genéricas como lo son el desarrollar las habilidades de investigación, como lo importante de saber analizar y sintetizar la misma información obtenida y de las competencias específicas que adaptado a nuestra carrera que es contaduría es asesorar a los entes públicos privados y sociales, en la gestión control de sus organizaciones en el diseño de estrategias para contar con herramientas que les permitan generar información de calidad, tomar decisiones asertivas y enfrentar riesgos estas competencias vienen claramente especificadas en la planeación de la asignatura de Herramientas Aplicadas al Proceso de Investigación que llevamos durante todo este periodo impartida por el M.A. Enoc de la Cruz de Dios.

         Durante el primer periodo aprendí muchos conceptos, claramente lo que son las bases para prevalecer durante mi periodo en la universidad. lo que generalmente debemos dominar es el citado y el referenciar autores dentro de nuestras investigaciones, ya que esto hace que lo que presentemos tengan fundamentos además de ser confiable. Aprendí los diferentes métodos de investigación que son temas en los cuales mis compañeros presentaron durante las clases. Avanzando así con el proyecto utilizando mis conocimientos y habilidades que habría que desarrollar y perfeccionar para que este fuera parte de mis habilidades natas. Los diarios de clase, los visionados de videos además de los reportes de lectura, para mi son de gran ayuda para tener una mejor fluidez de forma escrita y oral, siendo así una forma de adaptarse al contexto universitario.

        El segundo periodo me ayudó a perfeccionar las actividades integradoras, como lo es el Glosario por que se tenia que hacer uno con los conceptos que yo no dominara y este me ayudaría mucho en lo que era el citado de autores, buscando información en libros y citas en internet, siempre y cuando este estuviera en formato APA, si no era de esta manera, yo mismo tenía que convertirlo en formato APA. Trabajando con el segundo periodo del proyecto, aprendí que no todos tenemos las mismas capacidades, ya que otras personas no tienen esas habilidades de competencia y actitudes esenciales para ser llamados universitarios.

         En el tercer parcial aprendí muchas cosas, en trabajar bajo presión y tener que administrar mi tiempo por que las clases cada vez se me hacían más pesadas. Las habilidades de mis compañeros del equipo fueron pésimas y esto me hizo trabajar de más y por mi no había tanto problema, ya que yo era el que se preocupaba durante el proyecto y fortaleciendo así mis habilidades, capacidades y competencias por mi mismo. Gracias a los diarios, glosarios, visionado de vídeos, reportes y otras actividades puedo asegurar tener una mejor fluidez de escritura que la que tenía cuando entré a la universidad, llevándome nuevos conceptos de aprendizaje.

MI APRENDIZAJE ÁULICO Y VIRTUAL

En todo el proceso de aprendizaje durante las clases, se tenía que ser proactivo, ya que el profesor solo se metía para guiarnos y ser un instrumento más para el camino al aprendizaje. El horario que tenía asignado para hacer mis diarios de clase era terminando cada mañana la misma clase del profesor, para que al llegar a casa solo subir el documento, no sucedía lo mismo con los reportes y visionarios, ya que estos eran más amplios y completos y siendo así una herramienta de trabajo necesaria para desarrollar la habilidad de escritura y fluidez oral/escrito.

           El sitio creado en wix o mejor llamado mi portafolio de evidencias electrónico académico(PEEA) es para mi una excelente forma de interactuar con los docentes encargados de la revisión de dichas páginas, teniendo así un conocimiento amplio de que mejorar y que cosa tenemos que considerar para tener coherencia en todo lo que publicamos. Sigo diciendo que esta manera de trabajar con un sitio virtual es innovador, además de ser interactivo.

           Este PEEA lo trabajé durante cada día que se realizaban actividades como Diarios y todas las actividades integradoras, ya que cada día y cada parcial se tenía que mejorar y perfeccionar para que todo aquel que desee entrar pueda manejar el sitio de forma sencilla y entendible. Mi aprendizaje durante la estancia en el aula escolar fue buena, gracias al profesor. Las evaluaciones y coevaluaciones tuvieron un papel muy importante, ya que este documento nos hace saber que tan avanzado vamos y que más podemos mejorar. 

LO APRENDIDO Y LO QUE ME FALTA POR SEGUIR MEJORANDO EN MI PROPIO PROCESO DE APRENDIZAJE

Todo lo aprendido durante el Semestre en la asignatura de HERRAMIENTAS APLICADAS AL PROCESO DE INVESTIGACIÓN es aplicable en todas las áreas, ya que la investigación es parte esencial de cualquiera de estas asignaturas.

          El proceso de AOP o bien aprendizaje orientado a proyectos, es una forma no habitual que tenía de trabajar, tuve que adaptarme a esta forma de trabajo, si bien es una excelente manera de trabajar siempre y cuando tengas las habilidades y capacidades para hacerlo, en mi caso solo yo tuve que realizar gran parte del proyecto, generando así más conocimientos para mi, siguiendo pasos con métodos de investigación aplicadas a la parte práctica y ya no solo teórico como lo había visto en el primer parcial. 

Desarrollé habilidades nuevas como la mejor fluidez al escribir, una mejor capacidad de investigar utilizando la biblioteca virtual de la universidad, también aprendí a seguir buscar soluciones de manera diferente, es decir, no solo hay una forma de resolver los problemas, siempre habrá alguna otra solución. Citar en forma APA se me dificulta pero con la práctica se hace menos complicada,. La referencia es una característica muy esencial para la aprobación y viabilidad de la información.

         Lo que debo mejorar es mi capacidad de tolerancia, en realidad soy muy tolerante y esto me llevó a que mi equipo hiciera lo que quisiera, necesito trabajar en ser más directo y tener una habilidad especializada en liderazgo. Carezco de ser líder, pero soy muy aplicado en todo, acepto que no tengo todo lo que se necesita para ser líder y es una gran desventaja en mi contra como estudiante. Por otra parte, necesito reforzar mi proactividad y esto lo lograré mientras tenga mis fortalezas y oportunidades por delante de cualquier adversidad. 

        Finalizando así, cabe mencionar que en mi transcurso de los cuatro años que estaré en la universidad me llevo los conocimientos que gracias a esta asignatura logrará optimizar  mi camino al éxito. Lo que más odio en esta vida es que la gente sea ignorante y no busque la verdad con base en el conocimiento, siendo así me despido con la frase del famoso estadounidense Amos Bronson (1799 _ 1888) la enfermedad del ignorante es ignorar su propia ignorancia.

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